✅ À retenir
- Problème multiplicatif : 'combien en tout si on a n groupes de k ?' → n × k.
- Problème de partage : 'distribuer équitablement' → division.
- Toujours lire deux fois, repérer les données et identifier ce qu'on cherche.
📖 Définition — Les types de problèmes
| Type | Question-clé | Opération |
|---|---|---|
| Réunion | Combien en tout ? | Addition |
| Comparaison | Combien de plus/moins ? | Soustraction |
| Répétition | n fois k | Multiplication |
| Partage | Distribuer équitablement | Division |
| Valeur unitaire | Prix total → prix unitaire | Division |
🔢 Méthode — Stratégie de résolution
- Lis et reformule le problème avec tes mots.
- Identifie les données (nombres et unités) et la question.
- Choisis l'opération adaptée.
- Calcule et vérifie que le résultat est cohérent.
- Rédige la réponse avec l'unité.
✏️ Exemple — Problème de valeur unitaire
✏️ Exemple — Problème en plusieurs étapes
⚠️
Attention aux problèmes avec reste ! 50 élèves, minibus de 8 → 50 ÷ 8 = 6 reste 2. Il faut 7 minibus (pas 6 !) car les 2 élèves restants ont besoin d'un bus aussi.
Dans les problèmes de la vie réelle, le reste change parfois la réponse ! Si tu fais 50 ÷ 8 = 6 reste 2 et la question est "combien de bus ?", la réponse est 7, pas 6. Lis toujours la question !
🎯 Mini-quiz
1. 7 packs de 6 yaourts. Combien de yaourts en tout ?
2. 63 élèves dans des équipes de 9. Combien d'équipes ?
3. 47 personnes, voitures de 5 places. Combien de voitures au minimum ?